Suszarka nad głową mojego dziecka pozwala mu zasnąć?!?

Według pewnej teorii/koncepcji aktualnie szybko wchodzącej na nasz rynek… otoczenie z dźwiękami o niskiej częstotliwości dla układu nerwowego to sygnał ‘drapieżnika’. Są teorie, a może inaczej… zaczyna się mówić o ‘zamrażaniu’ niemowląt… a to nie jest fajne w dalszej perspektywie życia dziecka. Otóż to… przykład niemowlę na oddziale neonatologicznym zamiera w bezruchu ‘udając’ sen…, kiedy… Czytaj dalej Suszarka nad głową mojego dziecka pozwala mu zasnąć?!?

Czy cesarskie cięcie jest powodem zaburzeń przetwarzania sensorycznego?!

Czy cesarskie cięcie wpływa na małe dziecko? Chciałbym podzielić się pewna refleksją, co do porodu przez cięcie cesarskie i łączeniem ewentualnych zaburzeń sensorycznych dzieci z tą okolicznością.  Poród naturalny uaktywnia różne procesy adaptacyjne do tego, co panuje 'na zewnątrz’. Poród przez cesarkę niejako jest tego pozbawiony. Niemniej dzieci 'zgrane/silne’ bezproblemowo adoptują się w nowym środowisku… Czytaj dalej Czy cesarskie cięcie jest powodem zaburzeń przetwarzania sensorycznego?!

Drugi mózg (mózg trzewny)

  Co mogą mieć wspólnego z myśleniem flaki, bebechy, kiszki?! Najnowsze badania wskazują, że bardzo wiele. Nie tylko wpływają na nasze zachowanie i emocje. Nie oznacza to bynajmniej, że jelita sterują naszymi sądami moralnymi – mają jednak możliwość, by na nie wpływać. Można się pokusić o stwierdzenie, że od stanu jelit  zależy nasze zdrowie psychiczne.… Czytaj dalej Drugi mózg (mózg trzewny)

Pytanie: Jak obliczyć „moc” kołderki obciążającej?!

Moda na kołderki obciążające trwa i się ma dobrze. Hmm…, aby mózg zarejestrował bodziec musi on mieć wartość tzw. progową, czyli być ‘odczuwalny’. Jednak, jako istoty sensoryczne jesteśmy różnie/odmiennie ustawieni. Jesteśmy istotami sensorycznymi. Jedni są niskoprogowi inni wysokoprogowi. Chodzi konkretnie o ‘próg neurologiczny’ (mówi o tym Winnie Dunn w swoich publikacjach). Każde dziecko/osoba ma konkretny… Czytaj dalej Pytanie: Jak obliczyć „moc” kołderki obciążającej?!

Zaburzenia integracji sensorycznej słowami dziecka

Przykładowy początek dnia dziecka z zaburzeniami przetwarzania sensorycznego jego słowami może wyglądać tak: „Budzę się rano. Jest mi zimno, ponieważ w środku nocy denerwowała mnie góra pidżamy (konkretnie coś przy karku, dorośli nazywają to coś metką a ja przez to nie mogę spać – zaburzenia układu dotykowego). Wstaję z łóżka i idę do łazienki. Po… Czytaj dalej Zaburzenia integracji sensorycznej słowami dziecka

Integracja sensoryczna na EURO 2016

Integracja sensoryczna na EURO 2016 Analiza – zawodnik. 1. W szatni wyraźne skupienie i regulacja swojego napięcia (autoregulacja) 2. Planowanie – > zawodnik doskonale wie, co ma robić i na jakiej pozycji grać 3. Propriocepcja – > element stymulujący: bieg, zmienny bieg, drybling, podskoki do piłki, rzut piłki z autu, kopnięcie piłki, przepychanki a nawet… Czytaj dalej Integracja sensoryczna na EURO 2016

Pytanie: Czy terapia integracji sensorycznej trwa całe życie?!

Czy terapia integracji sensorycznej trwa całe życie?! Terapia integracji sensorycznej poprawia jakość życia i funkcjonowanie dziecka. W trakcie terapii pewne rzeczy da się wypracować jak napięcie miesniowe, integrację odruchów, zmniejszyć nadwrażliwości, tak pewien profil sensoryczny może być stały. Na przykład dziecko zawsze bedzie wrażliwe na dotyk. Jednak nie na tyle, żeby przeszkadzało mu to w… Czytaj dalej Pytanie: Czy terapia integracji sensorycznej trwa całe życie?!

Pytanie – Co się dzieje z dzieckiem jeśli zaburzenie SI nie zostanie zdiagnozowane i poddane terapii?!

Dziecko wrasta w zaburzenia… Poniżej przedstawiam trudności życiowe takich 'wrośniętych’ dorosłych, nie rozwijam wątków, ale takie coś jak wzorce intymności chyba jest zrozumiałe: Wpływ obronności sensorycznej na jakość życia u osób dorosłych. 1. Umiejętności funkcjonalne Samoobsługa/Wybór aktywności/Wzorce intymności 2. Zachowanie i emocje Izolacja Sztywność Opór wobec określonych aktywności/doznań, unikanie kolejek/tłumów Wybuchowość Duża czujność, kontrola i… Czytaj dalej Pytanie – Co się dzieje z dzieckiem jeśli zaburzenie SI nie zostanie zdiagnozowane i poddane terapii?!

Jak to się dzieje, że coraz częściej mamy do czynienia z zaburzeniami przetwarzania sensorycznego u dzieci?!

Głównym winowajcą jesteśmy my sami. Rozwój cywilizacji powoduje kłopoty naszych pociech. Zaczynamy promować złe zachowania, na spacery wybieramy się samochodami. Nie biegamy po lesie tylko idziemy do fitness club. Naukę dzieci wspomagają komputery… i w tym  miejscu przypomina mi się pewna historia z życia. Jedna z mam dziecka uczęszczającego na terapię do mnie poprosiła mnie… Czytaj dalej Jak to się dzieje, że coraz częściej mamy do czynienia z zaburzeniami przetwarzania sensorycznego u dzieci?!