Od „stopy” zaczyna się „kontakt ze światem”. Obserwacja stopy jej wysklepienia i ruchomości w stawie skokowym oraz wzajemnej zależności ustawienia stopy w stosunku do kolana i/lub biodra pozwala naprawdę dużo zaobserwować i wywnioskować. I tak oto odległa cześć ciała jak najbardziej może wpływać na ustawienie barków, głowy. A to z kolei wpływa na napięcie mięśni… Czytaj dalej Pytanie: Chodzenie na palcach przez dziecko, na co ma wpływ?!
Miesiąc: październik 2015
Dlaczego warto się udać do terapeuty SI i kiedy go zacząć szukać.
Moje osobiste przemyślenia: Proszę odpowiedzieć sobie na pytania. 1. Czy problem przeszkadza dziecku?! 2. Czy problem dziecka przeszkadza innym?! 3. Czy ktoś ‘zaufany’ rodzinie coś podpowiedział, że coś jest nie tak i może sugerować jakiś problem?! Odpowiedz TAK w jakimkolwiek pytaniu jest warta wizyty u terapeuty SI.
Co to jest dyspraksja?
… może być świetnym matematykiem, może doskonale rozwiązywać różne problemy… (time: 1:41) Czy jeśli dziecko ma kłopoty ze sprawnym ubieraniem się lub z wiązaniem swoich butów, może to już wskazywać na dyspraksję? źródło: www.youtube.com
Integracja Sensoryczna a Kinesio Taping ®
Wykorzystanie metod fizjoterapeutycznych w pracy z dziećmi z zaburzonymi procesami integracji sensorycznej to codzienność. Pracując z dziećmi mającymi Zaburzenia Przetwarzania Sensorycznego (SPD) wykorzystuję specjalistyczne metody fizjoterapeutyczne normalizujące napięcie mięśniowe. W praktyce zawodowej często u dzieci występuje osłabienie poszczególnych grup mięśniowych, co wtórnie przyczynia się do wady postawy. Zaburzony rozwój dziecka doprowadza do kompensacyjnych rozwojowych wad.… Czytaj dalej Integracja Sensoryczna a Kinesio Taping ®
Co powinniśmy wiedzieć o Integracji Sensorycznej
Integracja Sensoryczna (SI) jest terapeutyczną i profilaktyczną metodą pracy z dziećmi. Jej autorką była dr Jean Ayres, psycholog i terapeuta zajęciowy. Prawidłowy rozwój zmysłów, zarówno organów zmysłów jak i percepcji sensorycznej, stanowi niezbędny warunek dobrego samopoczucia dziecka, zachowania i uczenia się bez zaburzeń i dysfunkcji. Przekonanie, że wszyscy mamy jednakowe mózgi, jest iluzją. Są mózgi… Czytaj dalej Co powinniśmy wiedzieć o Integracji Sensorycznej