Fryzjer a dziecko z zaburzeniami integracji sensorycznej.

Podstawowa zasada. Przed wyprawą nie mówimy dziecku: „Nie bój się” … Mózg dziecka „nie widzi”, „nie słyszy” i „nie rozumie” słowa „NIE”. Słyszy, że jest się, czego bać i będzie ‘strasznie/ból’. Jest swoista magia słów…, ‘podciąć’ brzmi inaczej niż ‘obciąć’. Prawda?! Wizytę można zaplanować tak, aby w gabinecie fryzjerskim było mniej ludzi, albo zapachy produktów… Czytaj dalej Fryzjer a dziecko z zaburzeniami integracji sensorycznej.

Wpływ zaburzeń przetwarzania sensorycznego na postrzeganie rzeczywistości, komunikację ze światem i zachowanie dziecka z wieloraką głęboką niepełnosprawnością.

WARSZTAT: Wpływ zaburzeń przetwarzania sensorycznego na postrzeganie rzeczywistości, komunikację ze światem i zachowanie dziecka z wieloraką głęboką niepełnosprawnością. Wojciech Kozłowski – jest fizjoterapeutą, terapeutą integracji sensorycznej, terapeutą terapii czaszkowo-krzyżowej Upledgera oraz instruktorem sportu. Od wielu lat pracuje z dziećmi, a od 1994 roku jest fizjoterapeutą w Przedszkolu Specjalnym „Orzeszek” – placówce Stowarzyszenia Na Tak wspierającej… Czytaj dalej Wpływ zaburzeń przetwarzania sensorycznego na postrzeganie rzeczywistości, komunikację ze światem i zachowanie dziecka z wieloraką głęboką niepełnosprawnością.