Jak to się dzieje, że coraz częściej mamy do czynienia z zaburzeniami przetwarzania sensorycznego u dzieci?!

Głównym winowajcą jesteśmy my sami. Rozwój cywilizacji powoduje kłopoty naszych pociech. Zaczynamy promować złe zachowania, na spacery wybieramy się samochodami. Nie biegamy po lesie tylko idziemy do fitness club. Naukę dzieci wspomagają komputery… i w tym  miejscu przypomina mi się… Continue Reading

Rodzic terapeutą SI swojego dziecka.

Rodzic ma być przede wszystkim rodzicem. Rolą terapeuty jest uświadomić/uczulić rodzica o zaburzeniach dziecka. Tak, aby rodzic ‘rozumiał swoje dziecko’. Rozumiejąc problemy dziecka łatwo organizować ‘zajęcia codzienne i stawiać dobrane wymagania’ – to jest klucz do rozwoju/wsparcia dziecka. SI to… Continue Reading

Najsilniejszym „zmysłem” dziecka z zaburzoną integracją sensoryczną jest jego niepewność.

Dzieci z zaburzonym przetwarzaniem sensorycznym zazwyczaj nie czują się bezpieczne. Gdy próbują radzić sobie ze zwyczajnymi czynnościami, ich reakcje mogą być nieskuteczne i niezgrabne. Próbują, jak mogą, starają się robić wszystko dokładnie i ostrożnie, ale i tak im nie wychodzi.… Continue Reading

Pytanie: Chodzenie na palcach przez dziecko, na co ma wpływ?!

Od „stopy” zaczyna się „kontakt ze światem”. Obserwacja stopy jej wysklepienia i ruchomości w stawie skokowym oraz wzajemnej zależności ustawienia stopy w stosunku do kolana i/lub biodra pozwala naprawdę dużo zaobserwować i wywnioskować. I tak oto odległa cześć ciała jak… Continue Reading

Integracja Sensoryczna a Kinesio Taping ®

Wykorzystanie metod fizjoterapeutycznych w pracy z dziećmi z zaburzonymi procesami integracji sensorycznej to codzienność. Pracując z dziećmi mającymi Zaburzenia Przetwarzania Sensorycznego (SPD) wykorzystuję specjalistyczne metody fizjoterapeutyczne normalizujące napięcie mięśniowe. W praktyce zawodowej często u dzieci występuje osłabienie poszczególnych grup mięśniowych,… Continue Reading

Pytanie: Współczesna pielęgnacja dziecka?!

Dzisiaj… zamiast pielęgnować ‚tradycję opieki’ nad dzieckiem przejmujemy kulturowo odmienne ‚podejścia’ jak chociażby ‚chusty’. Naturalne ‚baraszkowanie’ zastępujemy ‚zabawami terapeutycznymi/stymulującymi’. Sposób naturalnego żywienia w naszej strefie klimatycznej zaburzamy zniesieniem granic zachwycając się płodami rolnymi ziemi z jakiegoś powodu normalnie niedostępnymi w… Continue Reading