Warsztat: Komunikacja terapeuty z dzieckiem poprzez dotyk w „sensorycznym świecie” w ramach konferencji „Spotkania Na Tak – 2016” Wojciech Kozłowski – jest fizjoterapeutą, terapeutą integracji sensorycznej, terapeutą terapii czaszkowo-krzyżowej Upledgera oraz instruktorem sportu. Od wielu lat pracuje z dziećmi, a od 1994 roku jest fizjoterapeutą w Przedszkolu Specjalnym „Orzeszek” – placówce Stowarzyszenia Na Tak wspierającej… Czytaj dalej Komunikacja terapeuty z dzieckiem poprzez dotyk w „sensorycznym świecie”
Kategoria: Rozwój dziecka
Pytanie: Czy występują zaburzenia integracji sensorycznej u dziecka z MPD?!
Ważne dla rozwoju człowieka są 3 zmysły. Na bazie, których rozwijają się pozostałe. Są nimi dotyk, propriocepcja i zmysł przedsionkowy. Dziecko z MPD na samym początku życia ma pod górkę, bo te zmysły nie działają u nich prawidłowo na ‘dzień dobry’. Trudno tutaj mówić o zaburzeniach SI, jest to raczej inne odbieranie świata z powodu… Czytaj dalej Pytanie: Czy występują zaburzenia integracji sensorycznej u dziecka z MPD?!
Konferencja: Pomiędzy ideą a rzeczywistością.
Konferencja naukowo-szkoleniowa „Pomiędzy ideą a rzeczywistością – towarzyszenie rodzinie z małym dzieckiem o zaburzonym rozwoju zgodnie z koncepcją ICF” – 27 września 2016 Wykład:, „Kiedy ja znaczy ja – myślenie o rozwoju małych dzieci.” – Katarzyna Ślęczek Zawsze coś ktoś wynosi sobie coś z takich konferencji ja wyniosłem to… przytoczony cytat pana W. Winnicott „Niektórym… Czytaj dalej Konferencja: Pomiędzy ideą a rzeczywistością.
Zaburzenia integracji sensorycznej oczami dziecka.
Jak dziecko może przeżywać wewnętrznie swoje kłopoty.
Jak to się dzieje, że coraz częściej mamy do czynienia z zaburzeniami przetwarzania sensorycznego u dzieci?!
Głównym winowajcą jesteśmy my sami. Rozwój cywilizacji powoduje kłopoty naszych pociech. Zaczynamy promować złe zachowania, na spacery wybieramy się samochodami. Nie biegamy po lesie tylko idziemy do fitness club. Naukę dzieci wspomagają komputery… i w tym miejscu przypomina mi się pewna historia z życia. Jedna z mam dziecka uczęszczającego na terapię do mnie poprosiła mnie… Czytaj dalej Jak to się dzieje, że coraz częściej mamy do czynienia z zaburzeniami przetwarzania sensorycznego u dzieci?!
Czy dotyk jest ważny dla dzieci?!
Czy dotyk jest ważny dla dzieci?! W roku 1928 John B. Watson (przedstawiciel nurtu behawiorystycznego w psychologii), wyraził się w następujący sposób w odniesieniu do postępowania z dziećmi: “nigdy ich nie obejmuj i nigdy nie sadzaj ich na kolanach. Jeżeli już jest to konieczne, pocałuj je najwyżej raz na dobranoc. Rano podawaj im tylko rękę.“… Czytaj dalej Czy dotyk jest ważny dla dzieci?!
Rodzic terapeutą SI swojego dziecka.
Rodzic ma być przede wszystkim rodzicem. Rolą terapeuty jest uświadomić/uczulić rodzica o zaburzeniach dziecka. Tak, aby rodzic ‘rozumiał swoje dziecko’. Rozumiejąc problemy dziecka łatwo organizować ‘zajęcia codzienne i stawiać dobrane wymagania’ – to jest klucz do rozwoju/wsparcia dziecka. SI to nie huśtawki, kamizelki, procedury masażu… SI to jest regulowanie układu nerwowego a ten każdego dnia… Czytaj dalej Rodzic terapeutą SI swojego dziecka.
Najsilniejszym „zmysłem” dziecka z zaburzoną integracją sensoryczną jest jego niepewność.
Dzieci z zaburzonym przetwarzaniem sensorycznym zazwyczaj nie czują się bezpieczne. Gdy próbują radzić sobie ze zwyczajnymi czynnościami, ich reakcje mogą być nieskuteczne i niezgrabne. Próbują, jak mogą, starają się robić wszystko dokładnie i ostrożnie, ale i tak im nie wychodzi. Niestety, dzieci z zaburzeniami SI nie wyrastają z tego zaburzenia, wręcz przeciwnie, wrastają w nie,… Czytaj dalej Najsilniejszym „zmysłem” dziecka z zaburzoną integracją sensoryczną jest jego niepewność.
Terapia czaszkowo-krzyżowa – wewnętrzny cenzor
„Myślę że my wszyscy żyjemy z pewnego rodzaju „cenzorem“ w nas, który w sposób raczej paternalistyczny utrzymuje pewne wspomnienia i doświadczenia poza świadomością. Intencje tego cenzora są dobre. Ma się wrażenie, że to nas chroni. Jednak są stałe koszty, żeby utrzymać te wspomnienia i doświadczenia pod powierzchnią. Te koszty mogą manifestować się bólem, niesprawnością, uczuciem… Czytaj dalej Terapia czaszkowo-krzyżowa – wewnętrzny cenzor
Pytanie: Chodzenie na palcach przez dziecko, na co ma wpływ?!
Od „stopy” zaczyna się „kontakt ze światem”. Obserwacja stopy jej wysklepienia i ruchomości w stawie skokowym oraz wzajemnej zależności ustawienia stopy w stosunku do kolana i/lub biodra pozwala naprawdę dużo zaobserwować i wywnioskować. I tak oto odległa cześć ciała jak najbardziej może wpływać na ustawienie barków, głowy. A to z kolei wpływa na napięcie mięśni… Czytaj dalej Pytanie: Chodzenie na palcach przez dziecko, na co ma wpływ?!