Troszeczkę prywaty.. w podsumowaniach… Zainteresowałem się metodą CST (cranio-sacralna) będąc terapeutą SI. Taka jest moja historia w tym zakresie. Uznałem, że czasem proces terapii w sensie SI nie idzie kursowo/książkowo i gdzieś tam jest puste pole gdzie można podziałać. Niezmiernie cieszę się na fakt wydania w rodzimym języku książki twórcy metody czaszkowo-krzyżowej. Myślę, że to… Czytaj dalej „Twój wewnętrzny lekarz i TY. Terapia cranio-sacralna i uwolnienie somato-emocjonalne.” – John E.Upledger a może podsumowanie roku 2019
Kategoria: Uncategorized
Odczuwanie wrażeń dotykowych a rozwój mowy
Dzieci z obronnością dotykową (forma nadreaktywności dotykowej) w obrębie jamy ustnej unikają mycia zębów, spożywania pokarmów o określonej konsystencji i fakturze, mycia twarzy, mają często ograniczoną dietę, krztuszą się podczas jedzenia, mają nasilony odruch wymiotny, domagają się popijania każdej cząstki jedzenia, grymaszą i/lub próbują swoim zachowaniem wymusić satysfakcjonujące je ‘rozwiązanie’ (manipulacja/kontrola otoczeniem). Dzieci z podreaktywnym… Czytaj dalej Odczuwanie wrażeń dotykowych a rozwój mowy
22 alternatywy dla kary – artykuł na ten temat
Chciałbym to udostępnić… to nie moje słowa… jednak ciałem i duchem jestem w tej opcji. Nie ma niegrzecznych dzieci są tylko niezrozumiane… Uważajmy, co jemy… Nauczmy się oddychać… Kontakt za pomocą rąk rodzica/terapeuty z ciałem dziecka… w relacji. Czyli ‘masaż’… coś pięknego. Jak to mówi mój znajomy pracujący z ciałem człowieka: „Można żyć w ciągłym… Czytaj dalej 22 alternatywy dla kary – artykuł na ten temat
VII Spotkania Na Tak, Dzień I – 17.11.2017 – wykład.
…Większość fizjoterapeutycznych podręczników o masażu traktuje tą czynność, jako czynności zabiegowe i usprawniające albo ogólnie jako uzupełnienie terapii. Ja uważam inaczej. Metoda oparta na dotyku, kiedy następuje wyjątkowo intymny zawiązek i tworzy się relacja między terapeutą a dzieckiem może jednocześnie pełnić wielorakie funkcje: profilaktyczną, diagnostyczną, terapeutyczną oraz psychologiczną. Towarzyszenie w rozwoju dziecka i zarówno rodzinie… Czytaj dalej VII Spotkania Na Tak, Dzień I – 17.11.2017 – wykład.
„Dieta sensoryczna przedszkolaka”, artykuł z miesięcznika Wychowanie w Przedszkolu
A dzisiaj tak jeszcze przed weekendowo… artykuł z miesięcznika Wychowanie w Przedszkolu numer 02/2015 na temat diety sensorycznej przedszkolaka. Artykuł jest napisany jeszcze długo wcześniej przed moim udziałem w szkoleniu: „Dieta sensoryczna – optymalne wsparcie terapii u osób z zaburzeniami neurorozwojowymi” prowadzonym przez Amerykanki Tracy Murnan Stackhouse, MA, OTR i Julia Wilbarger, Ph.D., OTR/L. Teraz… Czytaj dalej „Dieta sensoryczna przedszkolaka”, artykuł z miesięcznika Wychowanie w Przedszkolu
Pytanie: Czy zaburzenia przetwarzania sensorycznego mogą być stresujące dla dzieci?!
Każdy z nas w sytuacji kryzysowej wchodzi w tryb zwiększonej czujności. Tłumaczy to fizjologia stresu… a właściwie dokładniej psychofizjologia. Nadreaktywność dotykowa jest niezmiernie stresującą sytuacją samą w sobie dla dziecka. Wchodzi wtedy ono na 'wyższy poziom/tryb’, co podnosi reaktywność słuchową a ta z kolei powoduje jeszcze większą wrażliwość dotykową – takie koło zamknięte. Tutaj dochodzi… Czytaj dalej Pytanie: Czy zaburzenia przetwarzania sensorycznego mogą być stresujące dla dzieci?!
Pytanie: Jak obniżyć próg czucia smaku słodkiego?!
Jest to coś dla odważnych 🙂 Na dwa tygodnie całkowicie należy zrezygnować z cukru rafinowanego oraz z produktów słodzonych (na przykład ketchupu – każdy produkt ma podany skład, często na drugim miejscu jest cukier!). Po okresie wstrzemięźliwości od słodkiego słodycze będą się wydawały znacznie słodsze nie przedtem. Taka kuracja poprawia smak, myślę również, że i… Czytaj dalej Pytanie: Jak obniżyć próg czucia smaku słodkiego?!